Projectes de innovació educativa

L’Institut Ruderal naix de la inquietud per entendre el centre educatiu, no com un recinte aïllat, sinó com un organisme viu que respira, es desborda i es relaciona amb el teixit urbà.

L’arxiu que roda, és un projecte de mediació artística dissenyat per Núria González Sòria . La proposta converteix el centre educatiu en un espai d'investigació col·lectiva per qüestionar com es construeix i transmet la memòria. Es proposa la creació d’un laboratori artístic orientat a construir un arxiu de la memòria pedagògica dins del centre. La proposta activa processos de recerca col·lectiva que impliquen l’alumnat i la comunitat educativa en la generació d’un arxiu itinerant.

La fàbrica de dents: Sistema molar és una residència artística que parteix d’una experiència pròxima a la infància: la transformació del cos i, de manera concreta, la caiguda de les dents. Este procés s’aborda des d’allò biològic, emocional i cultural, convertint les dents en signes, eines narratives i matèria de possibilitat.

Un jardí en comú és una residència artística participativa que combina art tèxtil, narració, observació de l’entorn i educació ecosocial per recuperar la capacitat de percebre i valorar el món vegetal, així com la seua importància en la vida humana.

Em dic fang Es centra en la reflexió crítica al voltant de la construcció de la identitat en l'adolescència, mitjançant processos de creació contemporània vinculats a l'escultura ceràmica.

ELLES ESTIGUEREN ACÍ és una proposta d’art i educació dirigida a centres d’educació secundària que parteix de la pràctica de passejar com a eina de coneixement.

El gimnàs del llenguatge: fem un disc és un projecte artístic i pedagògic que proposa la creació col·lectiva d'un disc musical com a espai de trobada, expressió i producció cultural.

ÀNIMA és un projecte que penetra en l'univers de l'invisible, de l'intocable, en l´espai d´allò que no té nom; Se submergix en la intimitat del fràgil i el vulnerable, en l'oceà de les emocions, en el caragol de mar dels sentiments i en el sensible terreny de l'espiritualitat.

Contes Ballables és una residència artística en què l’alumnat crea una peça escènica col·lectiva a partir de microrelats breus creats per l’alumnat I lligat.

“La Clandestina” és una proposta de residència artística que parteix d’una situació hipotètica i urgent: un tall elèctric de duració indefinida.

Cos i canya és una residència artística en què l’alumnat explorarà, a través del cos, el moviment i la construcció amb canyes, les relacions d’interdependència entre les persones i la natura.

Punxa ací per veure la informació