ELLES ESTIGUEREN ACÍ és una proposta d’art i educació dirigida a centres d’educació secundària que parteix de la pràctica de passejar com a eina de coneixement. Utilitza eines de l’art contemporani —com la deriva, la cartografia, l’entrevista i la imaginació especulativa— per a despertar una mirada crítica, sensible i creativa cap a l’entorn pròxim des d’una perspectiva de gènere. Per a això, es planteja l’exploració del barri a través de diferents preguntes sobre la memòria de les dones, els feminismes locals, la transformació urbana i les formes d’habitar l’espai públic. Aquestes preguntes permetran, d’una banda, recuperar històries, veus i experiències de dones que han habitat i transformat el territori i, de l’altra, imaginar formes més inclusives, equitatives i feministes de construir el barri.

El projecte es desenvolupa en sis fases que combinen exploració de l’entorn, investigació col·lectiva, producció artística i participació comunitària. A través de passejos, entrevistes, registres i mapes, els i les estudiants investigaran les empremtes de les dones i els moviments feministes en el seu entorn, elaboraran cartografies feministes i proposaran recorreguts performatius que connecten passat, present i futurs possibles. La metodologia es basa en l’aprenentatge situat, la pedagogia crítica, la perspectiva de gènere, la interdisciplinarietat i la inclusió, fomentant processos horitzontals de creació entre alumnat, docents, famílies i agents locals.

La residència culmina en una mostra final que recull les cartografies elaborades i un vídeo documental del procés, així com en l’activació de passejos feministes oberts a la comunitat educativa. A més de contribuir al currículum escolar des d’una perspectiva artística i feminista, el projecte enforteix el vincle entre escola i barri, visibilitza memòries històricament invisibilitzades i amplia l’imaginari cultural de l’alumnat. Es planteja així una educació transformadora, basada en el cos, l’experiència, la memòria i el pensament col·lectiu.