Project Description
La fábrica de dents: Sistema molar
Artista: Laura Salguero
La Regidoria d’Educació té interés a promoure activitats que involucren a artistes en processos creatius juntament amb col·legis del municipi de València. Per a això, s’implementaran un total de 10 residències artístiques en 10 centres educatius de la ciutat. En cadascuna d’elles el/la creador/a desenvoluparà un projecte artístic personal en cocreació amb l’alumnat d’un grup-classe del centre participant, perquè aquest projecte puga desenvolupar-se, la duració aproximada de cada Residència és de 20 hores efectives de treball amb l’alumnat (els temps i nombre de sessions poden variar en funció de les necessitats del centre educatiu). Es tractarà de projectes innovadors i arrelats en el territori, que evidencien el caràcter procesual de la creació contemporània i empoderen a l’alumnat i al professorat com a productors/es culturals i no com a “consumidors/es” d’educació o de cultura.
- Video Residències Artístiques 2025-2026
- Video Residències Artístiques 2024-2025
- Video Residències Artístiques 2023-2024
- Vídeo Acto Clausura Residencias Artísticas 2022-2023
- Video Residencias Artísticas 2022-2023
- Vídeo Residències Artístiques 2021-2022
- Vídeo Residències Artístiques 2019-2020 i 2020-2021
- Vídeo de Residències Artístiques 2018-2019
- Vídeo de Residències Artístiques 2017-2018
Descripció
La fàbrica de dents: Sistema molar és una residència artística que parteix d’una experiència pròxima a la infància: la transformació del cos i, de manera concreta, la caiguda de les dents. Este procés s’aborda des d’allò biològic, emocional i cultural, convertint les dents en signes, eines narratives i matèria de possibilitat.
L’aula es transforma en un laboratori de creació contemporània en què observar, investigar, imaginar, experimentar amb materials i construir de manera col·lectiva. L’alumnat crea un carnet del sistema molar amb la seua empremta de mossegada; recopila relats familiars com a “detectius de la dent”; treballa amb collage, cartes i ficcions; activa una bústia i un fanzín col·lectiu; produeix criatures dentals; i construeix màscares que permeten formar una “boca col·lectiva”.
La metodologia combina pràctiques artístiques contemporànies, pedagogies actives i estratègies d’arxiu. El procés culmina amb una presentació al centre concebuda com a arxiu viu de l’experiència compartida. De manera transversal, el projecte afavoreix una mirada inclusiva i no normativa del cos, reforçant l’autonomia, la participació i la capacitat de l’alumnat per a produir sentit.
Objectius
- Introduir l’alumnat en metodologies pròpies de la creació artística contemporània.
- Explorar el cos com un procés canviant i en transformació.
- Desenvolupar capacitats d’observació, registre, investigació i experimentació material.
- Activar la imaginació i la ficció com a eines de coneixement i producció de sentit.
- Fomentar el treball col·lectiu, la cooperació i la construcció d’un sistema comú.
- Relacionar l’experiència personal amb relats familiars i imaginaris culturals, afavorint una representació inclusiva i diversa del cos.
Adreçat a
Calendari i Horari
3r trimestre del curs 2026–2027.
Duració total prevista: 20 hores. La planificació contempla 12 sessions, la distribució horària de les quals es coordinarà amb el centre educatiu.
Aportacions del Ajuntament
Observacions
El projecte s’adapta al context i a les característiques del grup. Entre sessions es pot mantindre activa la bústia del sistema molar per a ampliar l’arxiu de relats.
La fase final s’obri a la comunitat educativa mitjançant una presentació al mateix centre amb carnets, empremtes, relats, fanzins, peces i estructures col·lectives.
L’entorn familiar participa a través de la recopilació de relats, memòries i imaginaris vinculats a les dents i a la transformació corporal.
Informació
962084283 – 962082146
ODS relacionats amb el programa
