Presentació del recurs. El present recopilatori té com a objecte presentar una sèrie de dinàmiques grupals i jocs diversos, perquè l'alumnat treballe en equip, desenvolupe habilitats socials utilitzant una metodologia activa, participativa, atractiva, [...]
Títol: "CrESI: Conéixer més per a cuidar-se millor" Objectius: Resoldre dubtes i conéixer termes relacionats amb gènere, sexualitat i malalties de transmissió sexual. Recomanat: ESO/Batxillerat Duració: 1 hora Desenvolupament: Aplicació que li permet [...]
Títol: Un aula de diversitat cultural Aquest material ha sigut elaborat dins del projecte Escola i Diversitat: Mediació Intercultural en l'Àmbit Educatiu 2020, de la Fundació Cepaim en Cartaya i Lepe. Finançat per: [...]
Títol: "Receptari de relacions amoroses, sanes i saboroses" Objectius: Fomentar relacions basades en el respecte i la convivència. Crear una societat més igualitària, lliure de violència i diversa. Recomanat: ESO/Batxillerat Duració: 1 hora [...]
Títol: "Joc de targetes xiquetes i xiquets" Objectius: Generar diàleg sobre els fets de diversitat sexual des del concret, de manera lúdica i amb senzillesa. Recomanat: EP Duració: Es poden crear molts jocs [...]
Títol: "Frases cèlebres" Objectius: Conscienciar sobre la importància de l’educació Valorar la figura del professorat com a mitjà o instrument de guia en el procés d’ensenyança-aprenentatge. Sensibilitzar sobre el dret a l’educació de [...]
Títol: L'arbre de l'institut Recomanat: ESO Objectius: Reflexionar sobre la importància d'assistir a l'institut. Millorar la visió dels alumnes a prop de la institució escolar. Reflexionar respecte a la importància de l'educació. Fomentar [...]
Títol: Casos resolts Objectius: Introduir el contingut normatiu, el sistema educatiu comprén dels 6 als 16 anys, s'impartix des de l'escola i l'assistència és obligatòria. Aclarir els conceptes d'absentisme escolar, fracàs escolar i [...]
Títol: Foto-paraula Objectius: Identificar l'actitud assertiva com la millor manera de relacionar-nos amb les altres persones. Saber diferenciar les actituds passiva, assertiva i agressiva. Fomentar tècniques de comunicació i resposta positives i adequades [...]