L’activitat que plantegem és una dinàmica col·laborativa pel que la metodología serà grupal. Plantejarem dos sessions en les quals treballarem perquè l’alumnat reflexione sobre el món que vol construir en relació als drets humans.

Primera sessió ( 45 min) En esta primera sessió es facilitaran materials perquè puguen pintar països amb diversos colors i formes, creant el seu propi país. D’esta manera seran conscients que cada país és únic i diferent, com cadascun de nosaltres. Donant valor a la diversitat. Posteriorment realitzarem la composició de totes les peces donant lloc a un món divers construït per totes i tots.

Segona sessió (45 min) Realitzarem un joc dinàmic, en el qual hauran de llançar un dau de colors, i en funció del color, consensuar la resposta, valorant totes les que oferix el grup.

Les temàtiques de les preguntes segons els colors seran:

• roig: desitjos
• blau: situacions que ens fan felices
• taronja: eleccions que realitzem
• morat: situacions que generen pors, tristesa
• groc: coses que aprenem
• verd: necessitats que tenim

Posteriorment s’arreplegaran totes les respostes i s’escriuran en les peces dels països per a completar el món que volem. D’esta manera fomentarem la participació, reflexió i anàlisi però d’una manera lúdica i activa.

A través de l’activitat volem treballar la convivència tenint en compte les emocions, l’empatia i el respecte mutu.

El resultat de la composició podrà ser exposat en el centre educatiu i/o en l’acte del 21 de maig, Dia de la diversitat cultural.