Partix del record de la recent apagada que va afectar diverses zones d'Espanya com una experiència comuna i disruptiva. A partir d'este esdeveniment, es convida als i les jóvens a reflexionar col·lectivament sobre com es va viure eixe moment: com es van sentir?, què els va faltar?, qui ho van passar pitjor?,
Aquesta activitat convida l’alumnat a descobrir la ciutat de València a través del portal de dades obertes de l’Ajuntament, combinant l’aprenentatge visual, l’orientació espacial i el treball en equip. Mitjançant un enfocament lúdic i participatiu, els xiquets i xiquetes exploraran els districtes i barris de la ciutat, identificant elements urbans significatius.
Ens submergim en el fascinant món de la precinematografia, per a descobrir com es va intentar capturar el moviment abans de la invenció del cinema.
És un programa educatiu interactiu i dinàmic que submergeix l'alumnat en la complexitat de la gestió hídrica a través d'un simulacre de joc de rol.
. Accions com tancar l’aixeta mentre ens rentem les dents, dutxar-nos en lloc de banyar-nos o utilitzar correctament la cisterna són importants… però, què passa amb l’aigua que no veiem?
Aquest taller ensenyarà mitjançant experiments i dinàmiques la importància de l'aigua al costat de la ciència per a aconseguir un món sostenible.
L'objectiu del taller, és el de sensibilitzar sobre el nostre paper com a persones consumidores dins de la societat, reconeixent l'impacte que els nostres hàbits de consum tenen en el medi ambient, la salut o l'economia local.
No sols és important el que mengem, sinó també altres hàbits de vida com: la pràctica regular d'exercici físic, la higiene de mans, la higiene bucodental, les hores de somni… són aspectes que també es tracten en el taller.
Amb motiu de la designació de la nostra ciutat com a capital mundial del disseny 2022, reflexionarem a través de les arts plàstiques sobre el disseny: què és, la seva contextualització, les seves possibles funcions i com aquest s'aplica en el nostre dia a dia.
Entendre la democràcia com una forma d’organització social, en la qual el poder de decisió i elecció residix en la ciutadania, és fonamental per al desenvolupament de la convivència social i per a promoure la participació i la implicació.
Els accidents, successos generalment prevenibles que provoquen lesions, continuen sent una de les principals motius de mortalitat i de greus lesions que poden provocar seqüeles en la infància i adolescència.
La salut emocional és fonamental per al benestar general dels/de les xiquets/tes. Els/les permet desenrotllar habilitats per a manejar les seues emocions, construir relacions saludables i afrontar desafiaments de la vida.