El taller Astrolabi és una activitat formativa orientada a la prevenció del consum de drogues, que pretén facilitar una informació a l'alumnat de manera objectiva, veraç i fiable sobre les substàncies addictives, els seus efectes tant psíquics com físics, per evitar el seu consum o reduir riscos quan aquests es produïsquen.
Utilitzant elements que trobem a la ciutat en la qual vivim aprendrem a crear art sostenible. El fem que generem (la nostra petjada ecològica) ens ofereix infinitat de textures interessants que permeten fomentar la consciència ambiental a través de l'art i la creativitat.
L'objectiu del present programa és reflexionar des de l'art, sobre les situacions que s'han pogut generar producte del confinament durant l'emergència sanitària del Covid-19. Per això utilitzarem la finestra com a pretext i element motivador.
Les i els corresponsals de joventut són alumnat que cursa els seus estudis d’ESO, Batxillerat i CF en col·legis i instituts. La seua funció és la de fer arribar la informació, recursos i serveis (associacionisme, voluntariat, oci, beques…)
GO-Educa: Centre de formació sobre l'aigua i sostenibilitat Descripció GO-Educa és la [...]
Ens referim a assetjament escolar quan parlem de situacions basades en la “desigualtat” entre l'agressor o agressors i la víctima, en les que les accions es produïxen de manera sistemàtica i prolongada en el temps. Estos actesproduïxen en quielspatixsentimentsd'indefensió i inferioritat.
Molts casos d'assetjamnet cal contextualitzar-los en l'adolescència, que es caracteritza per la tendència a la impulsivitat i al poc control. Cal tindre en compte que el telèfon mòbil i l'ús massiu de les xarxes socials, tenen per a molts jóvens un comportament compulsiu que se'ls escapa de les mans.
Els centres educatius tenen un paper important en la construcció de l’univers simbòlic en què es desenvoluparà la formació de la identitat de l’alumnat.
La campanya s’emmarca en les múltiples accions que realitza l’Ajuntament de València per a visibilizar i posar en valor la figura de la persona major en diferents àmbits.
La majoria d’adolescents no identifica el maltractament i el justifica dins de les creences sobre l’amor romàntic: el valor inusitat de la gelosia, la projecció d’estereotips segons el gènere, la idea que “qui et vol bé et farà plorar”…
Estos tallers oferixen una visió positiva de la dimensió sexual humana, que pot ser viscuda en funció de diferents finalitats: reproducció, plaer i comunicació d’afectes i sentiments.
Esta Campanya, en el seu aspecte educatiu, desborda l'estricte marc escolar, atés que els treballs s'exposen per tota la ciutat projectant i convocant a la ciutadania a una reflexió comú.