Presentació audiovisual de la “Secció Tècnica de Contaminació Acústica i Atmosfèrica del Servici”, per a donar a conéixer les competències que actualment desenvolupa en matèria de contaminació acústica i atmosfèrica, explicant les seues funcions i atribucions així com l’estructura organitzativa.
El programa comporta una sèrie de propostes que es desenvolupen mitjançant diferents activitats com a itineraris guiats pel jardí i les exposicions.
El programa s'inicia a l'aula, amb la visualització d'un vídeo didàctic sobre la policia local que, juntament amb les fitxes de treball, preparen i motiven els alumnes per a la visita.
El reciclatge contribueix a lluitar contra el canvi climàtic i a disminuir les emissions contaminants a l'atmosfera. Per a visualitzar aquesta relació es farà una dinàmica participativa en què, per grups, els participants han de superar una sèrie de proves-reptes per tal de poder gestionar correctament els seus residus d'envasos i canviar-ne les molècules de CO2 en forma de boles per molècules d'oxigen.
Aquest taller, de caràcter eminentment pràctic, pretén que l’alumnat coneguen com està composta una bossa de brossa i com s'han de separar els distints tipus de residus.
L'objectiu del programa és posar en pràctica la segona regla de les 3R, “reutilitzar”.
Amb l'ajuda d'uns daus gegants i gràcies a l’elecció que faran l’alumnat de la classe, els educadors improvisen la narració d'una història en què intervenen diversos elements i personatges, com per exemple la naturalesa, el reciclatge i els contenidors que tenim al carrer, xiquets i xiquetes, els animals, el poble on vivim, etc. D'aquesta manera, l’alumnat no solament aprèn els diferents contenidors que tenim al carrer, l'ecoparc..., sinó que també comencen a familiaritzar-se amb els SCRAP mitjançant el joc.
Consulten a l'interior d'aquest programa per a conéixer les condicions d'execució.
El fi de la pràctica és observar i valorar la reacció i resposta de les persones que ocupen el centre davant d'una situació d'emergència, i més concretament del professorat, ja que d'ell depén el seu alumnat per a ser evacuat a una zona segura.
Les xarxes socials, són comunitats virtuals que agrupen persones a través d'Internet, en elles es relacionen i compartixen entre si informació, gustos, interessos... Hui en dia, el fenomen de les xarxes socials és un fet que forma part del dia a dia dels jóvens.
Amb este taller es pretén que l'alumnat des de ben xicotets i xicotetes comencen a ser conscients del valor econòmic de les coses. Les coses no són gratis, el que hi ha a casa i a l'escoles, costa diners i este es guanya amb treball i esforç.
La publicitat s'encarrega de mostrar-nos els productes i servicis i idees a fi que el consumidor i consumidora consumisca tot tipus de productes. La publicitat augmenta la demanda en els clients d'uns determinats productes al despertar en estos la necessitat de comprar-los.