FUNzine. Crea la teua pròpia revista

Descripció

Durant la dècada dels 80 València es va consolidar com a referent en la producció de fanzines i va afermar la seua tradició en el món del còmic i la il·lustració. Emmarcat en aquesta tradició naix el present projecte que pretén desenvolupar la capacitat de l’alumnat de contar les seues pròpies històries i plasmar-les a través d’una acte-publicació.

A través del gènere del FANZINE, l’alumnat descobrirà que amb els mitjans disponibles a l’aula poden acte-publicar la seua pròpia història en format físic. Aquestes històries relataran vivències vinculades a la ciutat i al barri.

El desenvolupament del programa es durà a terme en 2 sessions:

En la primera sessió descobriran les possibilitats artístiques del fanzine , com a mitjà d’expressió. Després de realitzar diferents proves, lus alumnes realitzaran el seu primer fanzine individual.
La segona sessió es continuarà coneixent la història del Fanzine a València. Els alumnes crearan un fanzine grupal aplicant les tècniques apreses.

Objectius

Conéixer el format del fanzine i l’auto-edició.
Potenciar la creativitat.
Impulsar la seua capacitat de contar històries i plasmar-les de manera física.
Posar en pràctica el concepte d’investigació acció com a persones actives a la ciutat.
Fer-los conscients de com es relacionen en i amb la ciutat i quines són les seues vivències en ella.

Adreçat a

BC1, BC2, CFS, EP5, EP6, ESO1, ESO2, ESO3, ESO4, F.P.B

Calendari i horari

Al llarg de tot el curs.
De dilluns a divendres en horari de matins, 9.00h a 12.30h.
Desenrotllament del programa en dos sessions.
Cada sessió tindrà una duració efectiva de 3 hores.

Requisits per a la seua execució

Per a totes les sessions

-El centre educatiu haurà de comptar amb:

Aula amb taules i cadires.
Pantalla o Ordinador i projector d’imatges.
Connexió a Internet.
Folis A4 blancs i de colors (2 x alumne per a cada sessió).

-Els alumnes hauran d’aportar:

llapis de grafit, goma ,maquineta, tisores i cola
llapis de colors, retoladors o ceres tipus Manley.

material recopilat per a collage (paper de colors, regal, revista, periòdic, etc.)

En sol·licitar esta activitat està autoritzant a cedir el treball final (Producte audiovisual generat) a l’Ajuntament de València per a la seua difusió.
En finalitzar l’activitat educativa el professorat responsable del grup, així com l’alumnat participant, emplenaren el qüestionari d’avaluació de qualitat. Este qüestionari s’emplena en línia. Els enllaços per al seu accés es troben al final de cada un dels programes recopilats en la web d’educació.

Aportacions de l’Ajuntament

Personal educador.
Material didàctic elaborat específicament per al programa.

Observacions

Lloc: A l’aula del centre educatiu.
En sol·licitar esta activitat està autoritzant a cedir el treball final (Producte audiovisual generat) a l’Ajuntament de València per a la seua difusió.