El meu Centre en Transició és un programa educatiu d’aprenentatge-servici en el qual els i les participants duen a terme una auditoria energètica del centre educatiu amb la finalitat de realitzar una sèrie de propostes de millora que es traduïsquen en un estalvi energètic amb el conseqüent estalvi econòmic i d’emissions de gasos d’efecte d’hivernacle.

Per a això, es plantegen una sèrie de sessions amb les quals estudiar quina és l’energia que s’utilitza en el centre per a il·luminació, calefacció i la utilització d’aparells elèctrics i electrònics i quins són els hàbits d’ús de la comunitat educativa.

Esta anàlisi consta de tres parts.

1. Una part introductòria, on es presenta la producció i el consum d’energia com una de les principals fonts de generació d’emissions de gasos d’efecte d’hivernacle causants de la crisi climàtica. En esta part s’avalua quina és la situació de partida dels coneixements energètics i hàbits tant personals com en el centre.
2. La segona part consistix en l’auditoria energètica. En estos s’analitza l’estat de les instal·lacions i l’ús de l’energia en el centre per a recopilar informació i detectar problemes.
3. Finalment, després de reflexionar sobre el resultat i realitzar un informe d’este treball, s’han d’elaborar algunes propostes per a racionalitzar i millorar des del punt de vista ambiental l’ús d’energia en el centre. Les propostes poden anar dirigides als diferents sectors de la comunitat educativa. Es busca arribar a una solució conjunta per a un espai d’ús comú.