Arbres de la nostra ciutat

Descripció

Els xiquets i les xiquetes se senten espontàniament atrets per la naturalesa i, estant en contacte amb ella es desenvolupen de forma saludable a tots els nivells. Si bé la ciutat constituïx un medi més limitat que el natural, els ecosistemes urbans poden ser una font de satisfacció, experimentació i curiositat. Atés que la nostra ciutat és especialment rica en espècies vegetals arbòries, este programa tracta d’acostar a l’alumnat al seu propi medi urbà.

El programa es desenvolupa en dues sessions:

Primera sessió: En la primera sessió s’explica la importància dels arbres en el nostre entorn i per a l’ésser humà, les seues característiques, les parts que ho conformen així com les seues funcions i necessitats.

Aquesta sessió inclou una xicoteta recerca pels voltants del centre educatiu per a conéixer el nom d’alguns dels arbres més característics del barri així com alguna de les seues particularitats.

Segona sessió: es realitzarà un treball plàstic basat en el llibre “Dibuixar un arbre” de Bruno Munari.

Objectius

Identificar i experimentar amb els principals elements naturals en l’entorn del centre.
Valorar el patrimoni natural de la nostra ciutat.
Interpretar i expressar processos del medi que ens envolta.
Afavorir actituds de respecte i cura del medi ambient.
Reconèixer les parts dels arbres en viu i relacionar-les amb la seua funció.
Traslladar al llenguatge plàstic aquells conceptes que hem après.

Requisits per a la seua execució

Les sessions es realitzaran en el Centre Educatiu.
La primera sessió inclou una eixida pels voltants del Centre Educatiu, sent imprescindible l’autorització paterna/materna, tutor/a legal, de l’alumnat.
En la segona sessió al centre educatiu:
- Folis A4 per a reutilitzar (folis ja utilitzats d’una cara que reutilitzarem de l’altra cara).Quantitat: 4 folis A4 per a reutilitzar per alumne.
- Ceres manley o similars (una caixa per alumne).
- Tisores (una per alumne).
- Cola (un per alumne).
- Projector i ordinador o pantalla per a la visualització de la presentació.
A la finalització de cada programa la/el docent responsable del grup, així com l’alumnat participant, emplenaran el qüestionari d’avaluació de qualitat. Aquest qüestionari s’emplena on-line. Els enllaços per al seu emplenament es troben al final de cadascun dels programes recollits en la pàgina de web d’educació

Adreçat a

EI5, EP1, EP2, EP3, EP4

Calendari i Horari

Al llarg del curs escolar.
Horari de matins: 9:30 a 12:30 aproximadament.
La primera sessió tindrà una duració aproximada de 3 hores per a tots els nivells.
La segona sessió tindrà una duració de:
- 2 hores per a E.I.
- 3 hores per a E.P.

Aportacions de l’Ajuntament

Educador/a.
Guies didàctiques del professorat i de l’alumnat. (següent apartat).

Material Didàctic

Es disposa de material didàctic de suport al programa. Aquest material està situat a continuació. És convenient que l’alumnat participant dispose d’una còpia en paper de la “Guia didàctica de l’alumnat”. La còpia la realitzarà el centre educatiu havent d’estar disponible a l’inici de l’activitat.

GUIA DIDÀCTICA DE L’ALUMNAT. ARBRES DE LA NOSTRA CIUTAT

Es disposa de material didàctic per al professorat. Aquest material està situat a continuació. És convenient que el professorat dispose d’aquesta guia per a preparar a l’alumnat i realitzar posteriorment un feedback del programa.