Portfolio

Explicar los procesos físico – químicos que se dan en diferentes fases del ciclo urbano del agua, destacando los que se dan en la potabilización del agua dada su importancia para la salud y la sostenibilidad.

La actividad se basará en una presentación que incluirá información sobre la biología del mosquito tigre y la identificación de la especie, los lugares donde se reproduce, las enfermedades relacionadas con el mosquito y sobre las acciones que podemos realizar como ciudadanos para evitar la presencia y proliferación.

Ayudar al alumnado a detectar, identificar y frenar las noticias falsas, se trata de que se entienda la importancia de valorar la información que recibe de una forma crítica y documentada.

Consulten en el interior de este programa para conocer las condiciones de ejecución.

Este programa pretende acercar la ciudad a los infantes a partir de tres espacios emblemáticos de la misma: la Plaza del Ayuntamiento, el antiguo cauce del río Turia, hoy reconvertido en jardín y la playa.

La Paseandera, en esta ocasión, se acercará a un destino natural que vertebra nuestra ciudad recorriéndola de este a oeste: el antiguo cauce del río Turia, hoy reconvertido en jardín. Mágico pulmón verde de la ciudad que permite la realización de actividades que van desde el deporte, el ocio, los paseos familiares, andar en bici, espectáculos culturales y un sinfín de opciones para disfrutar como lo hace la Paseandera: paseando.

La Paseandera se acercará, en este caso, a un destino urbano concreto, La Plaza del Ayuntamiento, y el alumnado tendrá así un primer acercamiento a espacios urbanos emblemáticos de la ciudad de Valencia y en concreto a uno céntrico.

Acompañada de los /las participantes la Paseandera disfrutará del aire con sabor y olor a mar, del sol que calienta nuestro cuerpo, de la arena que pincha, de los dibujos efímeros que hace sobre la arena y las olas lo desdibujan o de cómo cambian los colores si es un día nublado.

Con la puesta en marcha de este programa de carácter innovador, se pretende crear una red, un espacio, donde los centros educativos, profesorado y todo colectivo vinculado con la educación del alumnado, disponga de un punto de encuentro para el fomento de la “educación emocional”.

Este programa pretende ayudar a descubrir que, aunque se suele asociar los fósiles a museos o excavaciones paleontológicas en lugares lejanos, están más cerca de lo que podemos imaginar.

Con motivo de la celebración del año Sorolla 2023, indagaremos en la figura del pintor, considerado uno de los representantes más destacados del impresionismo y luminismo, corrientes artísticas que admiraban los espacios abiertos y la luz.

El programa consiste en un recorrido por parte de los Poblados Marítimos, en concreto por los barrios del Grao, Cabanyal y Canyamelar para conocer su origen y evolución a lo largo de los años.