Con la música a todas partes. Nota a nota, emoción a emoción

Este año el Ayuntamiento de València pone la Música en el centro de las propuestas culturales de la ciudad.

Teniendo como base la tradición musical de València y en el importante ecosistema generado a través de años se ha elegido este lenguaje como vehículo de comunicación, de entendimiento y de integración de la diversidad.

Proyectos Educativos acompaña esta elección poniendo a disposición de la comunidad educativa el proyecto Con la música a todas partes.

La presente iniciativa se estructura en 2 programas a desarrollar en el aula, independientes los unos de los otros.

Los centros educativos podrán solicitar de manera individual o conjunta cada uno de los programas. Cada propuesta abordará la intersección entre la música y el área temática del bloque de contenido en el que se encuentre

Programas del proyecto Con la música a todas partes:.

Con la música a todas partes. Nota a nota, emoción a emoción.
Con la música a todas partes. La música como patrimonio inmaterial

Descripción

“Nota a nota, emoción a emoción” es un programa educativo vivencial que utiliza la música como herramienta para trabajar la educación emocional con el alumnado de Educación Primaria.

A través de actividades de escucha musical, movimiento, expresión corporal y reflexión compartida, el alumnado aprende a identificar, expresar y regular sus emociones de manera adecuada. La música se convierte así en un recurso cercano y motivador que facilita la conexión con lo que cada persona siente y ayuda a mejorar la convivencia en el aula.

El programa se desarrolla mediante una metodología activa, participativa y cooperativa, adaptada a la edad del alumnado. Las actividades propuestas permiten trabajar la conciencia emocional, la escucha respetuosa, la relación con las demás personas y el bienestar personal y grupal.

De este modo, “Nota a nota, emoción a emoción” ofrece al alumnado una experiencia educativa significativa en la que música y emociones se unen para favorecer su desarrollo emocional, ayudándole a reconocer qué siente ante diferentes propuestas musicales y cómo esas emociones pueden influir en su forma de actuar y relacionarse.

Objetivos

• Favorecer la conciencia emocional a través de experiencias musicales significativas.
• Desarrollar estrategias de regulación emocional mediante la música.
• Fomentar la autonomía emocional y la autoestima a través de la expresión musical.
• Potenciar la empatía y la competencia social
• Promover el bienestar y la reflexión emocional en el entorno escolar.

Dirigido a

EP1, EP2, EP3, EP4, EP5, EP6

Calendario y horario

• El programa consta de dos sesiones de una hora y media de duración cada una.
• A lo largo del año escolar, en horario lectivo.

Aportaciones del Ayuntamiento

• Equipo técnico de la Sección de Proyectos Educativos para la elaboración, organización y coordinación del Programa.
• Personal educador.

Observaciones

Se realiza en las instalaciones del propio centro educativo.

Al finalizar la actividad educativa el profesorado responsable del grupo, así como el alumnado participante, cumplimentaran el cuestionario de evaluación de calidad. Este cuestionario se cumplimenta on-line. Los enlaces para su acceso se encuentran al final de cada uno de los programas recopilados en la web de educación.

Requisitos para su ejecución

El aula deberá:
- posibilitar el movimiento del alumnado en momentos puntuales
- disponer de ordenador para el equipo docente con acceso a internet y los recursos digitales online que se utilicen durante la ejecución de la actividad.
- disponer de pantalla electrónica o proyector con altavoces que permita visualizar y escuchar las piezas musicales propuestas en las actividades.
Para la realización de algunas actividades del programa, será necesario que el alumnado disponga de material básico de uso habitual en el aula, como folios, lápices, colores, rotuladores u otros recursos similares.