La fauna escondida

Descripción

Existen muchas especies animales que conviven en los bosques y ríos, pero que no se ven habitualmente porque huyen del ser humano. Esto induce a pensar que nuestros ecosistemas son pobres o, incluso, que no quedan animales en la naturaleza.

Se puede combatir esta creencia estudiando los rastros que la fauna deja a su paso y que nos permiten conocer las especies presentes en un territorio.

Durante esta actividad se mostrarán a los/as alumnos/as los rastros de algunas de las especies más comunes, los cuales podemos identificar fácilmente. Esto permite estudiar su área de distribución y datos importantes sobre su biología, como la dieta.

Una vez adquiridos los conocimientos teóricos, los/as alumnos/as deberán superar por equipos una prueba en la que pondrán en práctica la inteligencia lógico-espacial, la memoria y la paciencia.

Objetivos

Dar a conocer las especies animales más comunes del bosque de ribera en la Comunidad Valenciana.
Enseñar que no es necesario ver a los animales para saber que sí están a nuestro alrededor.
Dar a conocer los rastros más comunes de las especies de estudio.
Practicar la inteligencia lógico-espacial, el trabajo en equipo y la paciencia.

Dirigido a

EP1, EP2, EP3, EP4

Calendario y horario

Disponible todo el año.
Como máximo, solo se ejecutarán simultáneamente 2 grupos/clases por hora/sesión.
La duración de la actividad es de 1 hora, adaptable a 45 minutos a petición del personal docente y con causa justificada.
Se puede realizar en el centro escolar (en el patio o aula de grandes dimensiones) o en algún jardín o parque cercano.

Aportaciones del Ayuntamiento

Materiales
Educadora especializada

Observaciones

Durante esta actividad se muestran rastros reales de animales salvajes, que han sido tratados y que el alumnado no ha de tocar en ningún caso. No obstante, en caso de alergias severas a plumas, el profesorado es responsable de avisar a la monitora para que esta pueda extremar las precauciones.