Project Description
Tu historia, ¡de cine!
Descripción
En la sociedad actual el componente audiovisual se extiende día a día en todos los ámbitos.
Todas las edades son consumidoras de miles de imágenes, pero en especial las niñas y niños.
Desde Tú historia, ¡de cine! nos proponemos como objetivo contribuir a la alfabetización visual del alumnado, que pasará de ser consumidor, a generador de contenido audiovisual.
Utilizando el cine como herramienta, nos adentraremos en el mágico mundo de crear relatos.
A través de un recorrido histórico de las antiguas técnicas de animación de imágenes como el taumatropo, hasta las más actuales como el stop motion.
El desarrollo del programa se llevará a cabo en 2 sesiones para Educación Primaria
- Primera sesión
Nos adentraremos en el mundo de la animación.
Crearán de manera individual un Taumatropo.
En grupos comenzarán a crear: el guion cinematográfico, los personajes con la técnica de modelado en plastilina; y la escenografía. Para la creación de una película con la técnica stop motion.
- Segunda sesión
Terminarán la creación de los personajes y escenografías.
Los alumnos realizarán las fotografías de sus trabajos, cada grupo tendrá una Tablet.
El personal educador realizará el montaje final de los videos de cada grupo y los enviará
por correo electrónico a la tutora.
El desarrollo del programa se llevará a cabo en 4 sesiones para Educación Secundaria
- Primera sesión:
Nos adentraremos en el mundo de la animación.
Crearán de manera individual un Taumatropo.
En grupos comenzarán a crear: el guion cinematográfico, los personajes y con la técnica de modelado en plastilina; y la escenografía. Para la creación de una película con la técnica stop motion.
- Segunda sesión:
Seguirán con la creación de los personajes y escenografía.
- Tercera sesión:
Terminarán con la creación de los personajes y escenografía.
- Cuarta sesión:
Los alumnos realizarán las fotografías y el posterior montaje con la técnica stop motion. Cada grupo debe tener un smartphone para realizar las fotos y el montaje de la película.
El personal educador enseñará a usar el programa de edición para el montaje.
Objetivos
- Contribuir a la alfabetización visual del alumnado.
- Incentivar la creatividad y potenciar la expresión artística.
- Desarrollar el sistema cognitivo a través del arte.
- Fomentar el trabajo en equipo.
- Sensibilizar y ampliar conocimientos sobre el cine.
- Concienciar sobre el patrimonio socio-cultural de la cinematografía Valenciana.
Dirigido a
Requisitos para su ejecución
Para todas las sesiones
El centro educativo deberá contar con:
- Aula con mesas y sillas para cada alumno
- Pantalla u ordenador y proyector de imágenes
- Conexión a Internet
- Folios A4 blancos
- 5 paquetes de plastilina de colores de 150 gramos por cada grupo de alumnos
- Cartones duros para las escenografías, por ejemplo los de las cajas de folios A4.
- Espacio para guardar las escenografías y personajes, por ejemplo un estante.
Los alumnos deberán aportar:
- Lápiz de grafito, goma, regla y sacapuntas
- Tijeras y pegamento
- Rotuladores o ceras tipo Manley de colores
En Educación Secundaria necesitará acceso a sus dispositivos de telefonía móvil.
Deben disponer de programas de edición de video para telefonía móvil: Capcut, Filmora o similar.
Calendario y horario
A lo largo de todo el curso escolar.
En Educación Primaria:
De lunes a viernes en horario de 9:00 a 12:30h.
Desarrollo del programa en dos sesiones.
Cada sesión tendrá una duración efectiva de 3 horas.
En Educación Secundaria:
De lunes a viernes en horario de 9:00 a 11:00h.
Desarrollo del programa en cuatro sesiones.
Cada sesión tendrá una duración efectiva de 2 horas continuas sin interrupción.
Las sesiones se impartirán antes del recreo, para el buen desarrollo de las actividades.
Aportaciones del Ayuntamiento
● Personal educador.
● Material didáctico elaborado específicamente para el programa.
● Tablet o móvil.
Cuestionarios de evaluación
Cuestionario evaluación docente https://forms.gle/FnCUNhjEdBUycePo6
Cuestionario evaluación alumnado https://forms.gle/rNxtfYs5VtvZTjAHA
Observaciones
Para todos los niveles es fundamental que los alumnos o el centro aporten la plastilina desde la primera sesión, sin dicho material no se podrá realizar el programa.
Para el visionado en la pantalla o proyector, es fundamental que el aula disponga de internet.
En educación primaria el personal educador realizará las fotos y el montaje del video final de cada grupo. Estos serán enviados a la dirección de correo electrónico del centro educativo o tutora de la clase en la segunda sesión.
En educación secundaria los alumnos necesitarán acceso a sus dispositivos de telefonía móvil. Deben disponer de programas de edición de video para telefonía móvil: Capcut, Filmora o similar.
Al solicitar esta actividad está autorizando a ceder el trabajo final (Producto audiovisual generado) al Ayuntamiento de València para su difusión.
Al finalizar la actividad educativa el profesorado responsable del grupo, así como el alumnado participante, cumplimentaran el cuestionario de evaluación de calidad.
Este cuestionario se cumplimenta on-line.
Los enlaces para su acceso se encuentran al final de cada uno de los programas recopilados en la web de educación
Información
962084283 – 962082146
ODS relacionados con el programa
