La Clandestina

Autoría: Fernando Ivorra Berenguer

¿Qué son las Residencias Artísticas?

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La Concejalía de Educación tiene interés a promover actividades que involucran a artistas en procesos creativos junto con colegios del municipio de València. Para lo cual, se implementarán un total de 10 residencias artísticas en 10 centros educativos de la ciudad. En cada una de ellas el/la creador/a desarrollará un proyecto artístico personal en creación con el alumnado de un grupo-clase del centro participando, para que este proyecto pueda desarrollarse, la duración aproximada de cada Residencia es de 20 horas efectivas de trabajo con el alumnado (los tiempos y número de sesiones pueden variar en función de las necesidades del centro educativo). Se tratará de proyectos innovadores y arraigados en el territorio, que evidencian el carácter procesual de la creación contemporánea y empoderan al alumnado y al profesorado como productores/se culturales y no como “consumidores/se” de educación o de cultura.

Descripción

La Clandestina es una residencia artística y educativa que parte de una situación hipotética: un apagón eléctrico de duración indefinida. Ante la desaparición de internet y las tecnologías digitales, el alumnado explora cómo podría reorganizar sus formas de comunicación, creación y colaboración.

El proyecto funciona como un laboratorio creativo dentro del centro educativo, recuperando prácticas analógicas y colectivas como la escritura, la impresión manual, la creación de mensajes y la producción gráfica. A través de dinámicas participativas, el grupo desarrolla sus propias estrategias para comunicarse y organizarse en un contexto de escasez simulada.

La propuesta no establece un resultado artístico cerrado, sino que se construye a partir de los intereses, ideas y decisiones del propio grupo. El apagón se convierte así en una herramienta pedagógica para trabajar la creatividad, la autonomía, la capacidad de adaptación y la inteligencia colectiva, generando un espacio de aprendizaje y creación comunitaria.

La residencia articula dos grandes ejes comunicativos:

Imprenta: creación de carteles, panfletos, etc… mediante técnicas manuales como el estarcido, el collage, el letterpress y la caligrafía, simulando una red de comunicación interna del centro.

Fanzine: edición colectiva de un número especial de La Clandestina con textos, noticias, relatos y reflexiones sobre la vida sin internet, la energía, el arte y la comunidad.

Objetivos

Fomentar la creatividad, la autonomía y la capacidad de adaptación.
Potenciar el trabajo cooperativo y la inteligencia colectiva.
Explorar formas de comunicación analógica y recuperar prácticas gráficas manuales.
Desarrollar la imaginación y el pensamiento crítico ante los futuros posibles.
Acercar al alumnado a la creación artística como herramienta de experimentación y reflexión.