PROYECTO EDUCATIVO

El centro plantea como objectivo fundamental conseguir el desarrollo armónico de nuestros niños y niñas, atendiendo los aspectos físicos,  afectivos,  sociales e intelectuales.  Creemos que la enseñanza debe realizarse a través de una metodología activa y participativa,  global y centrada en el interés del niño y la niña de manera lúdica,  investigadora,  basada en la experiencia,  individualizada y socializada,  dando máxima importancia a la convivencia.

Nuestra metodología esta basada en la teoría de las inteligencias múltiples,  de manera que se plantean actividades y experiencias que activen y desarrollen todas las inteligencias,  siendo un modelo de educación flexible que tenga en cuenta los componentes cognitivos de las diversas inteligencias y las diferencias individuales.  Todo esto se realizará dando una importancia especial al desarrollo de la inteligencia emocional. La colaboración y participación directa de las familias es clave en el proyecto educativo.

Nuestros niños y niñas son protagonistas activos de su propio aprendizaje a través del aprendizaje significativo, que permite que construyan su propio aprendizaje y lo llene de significado.  Es por tanto el aprendizaje que se mantiene y no se olvida.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

• Fiestas y días especiales
• Talleres experimentales
• Estimulación sensorial
• Rincón del artista
• Psicomotricidad
• Música
• Juego heurístico
• Introducción de idiomas
• Salidas al teatro y granja escuela
• Actividades y talleres con familias
• Reuniones trimestrales y tutorías con las familias
• Huerto escolar
• Biblioteca de aula

SERVICIOS

ADMINISTRACIÓN / SECRETARÍA

• Calendario escolar con opción a elegir laboral.

Horario:

• Entrada- de 9.00 h. a 9.30 horas
• Salida-  de 16.30 h. a 17.00 horas

Horarios extras:

• Matinera: De 7.30 h. a 9.00 horas
• Vespertina: De 17.00 h. a 18.00 horas

Atención  a las familias: de 9:30 a 11:00 h. y de 15:45 a 16:30 h. , de lunes a viernes