{"id":692,"date":"2021-06-03T16:19:00","date_gmt":"2021-06-03T16:19:00","guid":{"rendered":"http:\/\/compensemcultura.org\/?p=692"},"modified":"2021-06-25T16:29:52","modified_gmt":"2021-06-25T16:29:52","slug":"seres-del-barrio-y-una-carta-al-ayuntamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/educacio-valencia.es\/explora-el-teu-barri\/seres-del-barrio-y-una-carta-al-ayuntamiento","title":{"rendered":"SERES DEL BARRIO Y UNA CARTA AL AYUNTAMIENTO"},"content":{"rendered":"\n

Seguimos representando les personajes y les seres del barrio, aprovechamos las fotos realizadas para crear la escenograf\u00eda sobre la que representamos las escenas, yendo a situaciones vividas y m\u00e1s realistas, relacionadas con las cacas de los perros, vistas en las calles del barrio, o el propio Parque Central. Esto sirve para adentrarse en la reflexi\u00f3n y reivindicaciones del barrio, pues posteriormente les presentamos los presupuestos participativos y las reclamaciones hechas por el barrio a trav\u00e9s de la plataforma \u201cDecideix VLC\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Creamos dos tipos de tarjetas que ser\u00e1n postales, sobre las que hablaremos del presente del barrio y sobre c\u00f3mo lo imaginamos en unos a\u00f1os. Para poder inspirarnos mostramos ejemplos de distintos tipos de postales, tur\u00edsticas, art\u00edsticas y de distintos estilos y \u00e9pocas, incidiendo as\u00ed en la importancia de dejar plasmada en esta creaci\u00f3n el recuerdo, nuestra propia visi\u00f3n del barrio y aquello que queremos resaltar del mismo.<\/p>\n\n\n\n

Algunos de los aspectos que reivindican son: la falta de espacios al aire libre, que haya m\u00e1s ni\u00f1os\/as, que no haya cacas de perro, que el dinero sea diferente, que haya m\u00e1s campos para jugar a futbol, y sitios para poder sentarse, as\u00ed como sombras de \u00e1rboles.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado resaltaron que les gustaba: el Mercat de Russafa o el Parque Central.<\/p>\n\n\n\n

Por iniciativa propia y por su gran inter\u00e9s en el medioambiente, traen distintos libros de animales que vemos, comentamos y ponemos en com\u00fan.<\/p>\n\n\n\n

Una vez terminadas las postales, y siguiendo los ejemplos mostrados, con una parte gr\u00e1fica, creando im\u00e1genes y un escrito con lo que queremos resaltar o reivindicar, preparamos el sobre para enviar al Ayuntamiento, concretamente a la secci\u00f3n de Educaci\u00f3n. Vamos con les ni\u00f1es y las familias a la oficina m\u00e1s cercana de correos, muy cerca de la Biblioteca. Les dejan ver d\u00f3nde se clasifican las cartas y les explican su funcionamiento.<\/p>\n\n\n\n

Esperamos impacientes la respuesta.<\/p>\n\n\n\n

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