{"id":622,"date":"2021-04-17T15:09:00","date_gmt":"2021-04-17T15:09:00","guid":{"rendered":"http:\/\/compensemcultura.org\/?p=622"},"modified":"2021-06-14T16:05:46","modified_gmt":"2021-06-14T16:05:46","slug":"ocupamos-la-plaza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/educacio-valencia.es\/explora-el-teu-barri\/ocupamos-la-plaza","title":{"rendered":"Ocupamos la plaza"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>\u201c\u00a1Estar\u00e1 en la plaza!\u201d<\/strong>, dijo S. con el entusiasmo que le caracteriza, ella estaba segura de que el lagarto podr\u00eda estar en la fuente de la plaza porque claramente a este animalillo que andamos buscando le gusta el agua.<\/p>\n\n\n\n<p>En este grupo no hemos puesto nombre al animal, ni tampoco hemos dicho c\u00f3mo era, tampoco lo han necesitado, esto ha hecho que sobre el papel aparecieran m\u00faltiples y diversas representaciones del lagarto.<\/p>\n\n\n\n<p>Marc trajo unos sombreros que al salir del lugar de las puertas amarillas se nos volaban, (tal como le llama N. al Centre Municipal de Joventut de Benimaclet, situado frente a su colegio:<strong> \u201cmam\u00e1, \u00bfcu\u00e1ndo vamos a ir al sitio de las puertas amarillas?\u201d<\/strong>).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"http:\/\/compensemcultura.org\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_0322-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-628\" srcset=\"https:\/\/educacio-valencia.es\/explora-el-teu-barri\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_0322-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/educacio-valencia.es\/explora-el-teu-barri\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_0322-300x225.jpg 300w, https:\/\/educacio-valencia.es\/explora-el-teu-barri\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_0322-768x576.jpg 768w, https:\/\/educacio-valencia.es\/explora-el-teu-barri\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_0322-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/educacio-valencia.es\/explora-el-teu-barri\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_0322-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Estos sombreros nos ayudaron a ir juntes y poner atenci\u00f3n a nuestros cuerpos recorriendo el espacio. Con nuestras indumentarias fuimos entrando a diferentes comercios del barrio, entre los que se encontraban la papeler\u00eda Benipaper en la que nos recibi\u00f3 Santiago, de camino a la plaza de Benimaclet encontramos numerosos agujeros en los que pod\u00eda encontrarse la lagartija, el alcantarillado, los techos, los desconchados de las paredes viejas de Benimaclet, las baldosas, las grietas, y alg\u00fan que otro golpe sobre las superf\u00edcies que dej\u00e1bamos atr\u00e1s eran candidatas de ser escondites para este bicho.<\/p>\n\n\n\n<p>Cantamos: <strong>\u00a1S\u2019ha amagat el fardatxo el fardatxo s\u2019ha amagat el fardatxo en un forat!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los agujeros los vemos a trav\u00e9s de unas lupas que hay que compartir, el instrumento a trav\u00e9s del que veo ahora el mundo se convierte en un elemento de control y poder que, seguramente, no por casualidad los ni\u00f1os toman con mayor decisi\u00f3n y soltura frente a las ni\u00f1as, algo que nos hace estar alerta a los roles de g\u00e9nero del grupo.<\/p>\n\n\n\n<p>De pronto un banco en la calle era una casa, como cuando jugamos al escondite y tocamos madre, nos sirve para pararnos, subirnos y ver desde otra perspectiva este lugar.<\/p>\n\n\n\n<p>Cualquier rinc\u00f3n, cualquier momento es juego, cualquier instante es una oportunidad para crear un mundo de fantas\u00eda desde lo que las calles nos ofrecen, y no hace falta nada m\u00e1s, todo est\u00e1 por descubrir.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"http:\/\/compensemcultura.org\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_0359-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-625\" srcset=\"https:\/\/educacio-valencia.es\/explora-el-teu-barri\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_0359-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/educacio-valencia.es\/explora-el-teu-barri\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_0359-300x225.jpg 300w, https:\/\/educacio-valencia.es\/explora-el-teu-barri\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_0359-768x576.jpg 768w, https:\/\/educacio-valencia.es\/explora-el-teu-barri\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_0359-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/educacio-valencia.es\/explora-el-teu-barri\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_0359-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Ocupamos la plaza poco a poco, y vamos a la fuente, el agua, la abundancia, las posibilidades surgen, necesitamos tocarla. Alrededor hay tierra y \u00e1rboles constre\u00f1idos por el per\u00edmetro de una valla decorativa, que delimita nuestro juego. Y en lo indefinido encontramos las posibilidades de juego m\u00e1s interesantes, \u00a1pues ha aparecido otro agujero! Se trata de un agujero hecho de metal, nos asomamos y \u00a1oh, pero si es una escalera secreta! Es una escalera que se encuentra escondida en una tapia, de no habernos asomado con la curiosidad de la infancia jam\u00e1s hubi\u00e9ramos sabido que bajo suelo hay unas escaleras que te llevan no sabes d\u00f3nde. Y es que la literalidad nos hace mucho da\u00f1o. Este grupo nos permite ir descubriendo a cada paso, lo posible, lo indefinido, lo que est\u00e1 por llegar y no es, o es renombrado.<\/p>\n\n\n\n<p>En ocasiones necesitamos como adultes el origen y sentido de las cosas, pero vemos que estas orejas no quieren oir esto, quieren imaginar, descubrir, y entrar en los nuevos mundos que cada detalle les ofrece. Tal vez sea el cuerpo el que tiene que hablar ahora, tambi\u00e9n el nuestro. Tal como dijo Elisa, a veces hay que hacer antes que hablar.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video controls src=\"http:\/\/compensemcultura.org\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/VIDEO-2021-04-19-09-49-13.mp4\"><\/video><\/figure>\n\n\n\n<p>Una de sus conquistas del espacio consiste en introducir por el agujero de una de las alcantarillas de \u201cAGUA POTABLE\u201d las pinochas de los pinos que cayeron d\u00edas atr\u00e1s, poner el foco en lo sencillo es una de sus expresiones m\u00e1s comunes que como adultes nos hacen repensarnos.<\/p>\n\n\n\n<p>A la vuelta al sitio de las puertas amarillas, nos encontramos con un mapa de la Comunidad Valenciana y A. tiene mucho inter\u00e9s en saber qu\u00e9 son todos esos caminos por recorrer, todav\u00eda no lo sabe interpretar pero seguramente este inter\u00e9s guarda relaci\u00f3n con esta exploraci\u00f3n que andamos desarrollando.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Les adultes nos preguntamos hasta qu\u00e9 punto este mapa sensorial y emocional suyo, es una necesidad adulta y que por tanto debemos interpretar o se trata de una representaci\u00f3n que elles deben plasmar, \u00bfhasta d\u00f3nde llega nuestra interpretaci\u00f3n? \u00bfy nuestra traducci\u00f3n? \u00bfcu\u00e1les son sus inquietudes? \u00bfcu\u00e1l es el idioma de los mapas para las infancias?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201c\u00a1Estar\u00e1 en la plaza!\u201d, dijo S. con el entusiasmo que le caracteriza, ella estaba segura de que el lagarto podr\u00eda estar en la fuente de la plaza porque claramente a este animalillo que andamos buscando le gusta el agua. 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