{"id":606,"date":"2021-05-29T14:28:00","date_gmt":"2021-05-29T14:28:00","guid":{"rendered":"http:\/\/compensemcultura.org\/?p=606"},"modified":"2021-07-08T11:38:29","modified_gmt":"2021-07-08T11:38:29","slug":"de-entrevistas-deseos-y-acciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/educacio-valencia.es\/explora-el-teu-barri\/de-entrevistas-deseos-y-acciones","title":{"rendered":"De entrevistas, deseos y acciones."},"content":{"rendered":"\n

Grupo de 6 a 12 a\u00f1os. La Torre. Durante sucesivas sesiones siguieron realizando entrevistas por todo el vecindario. El grupo est\u00e1 muy enfocado en la tarea. Empiezan a soltarse e improvisan nuevas preguntas. Ya no se trata solo de la fascinaci\u00f3n por la tecnolog\u00eda y el medio audiovisual, han desarrollado inter\u00e9s en obtener informaci\u00f3n. Tienen claro su objetivo: investigar el barrio.<\/p>\n\n\n\n

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Eso se not\u00f3 en la entrevista a Roberto, el alcalde de la pedan\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

-\u00bfCuando acaban el colegio?-,<\/span><\/strong> le pregunt\u00f3 R. (El antiguo colegio de Primaria, en obras, es uno de los espacios m\u00e1s queridos por el grupo. Es evidente que lo echan de menos).<\/p>\n\n\n\n

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Entrevista a Roberto<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

No fue la \u00fanica pregunta improvisada. Despu\u00e9s vinieron muchas m\u00e1s, sobre todo en cuesti\u00f3n de infraestructuras y dotaciones comerciales… Algo similar pas\u00f3 con Carmen, una vecina del barrio de toda la vida, que se prest\u00f3 a ser entrevistada.<\/p>\n\n\n\n

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Carmen, durante su entrevista.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

C\u00f3mo era antes el barrio, en qu\u00e9 ha cambiado\u2026 son algunas de las cuestiones que fueron surgiendo. El grupo escuchaba, formulaba nuevas preguntas y volv\u00eda a escuchar. Supimos que el vecindario estaba conformado, a su izquierda, por familias dedicadas al campo, y a su derecha, por familias venidas de fuera para alojarse en los bloques de viviendas de la guardia civil. Pero lo que m\u00e1s les alucin\u00f3 fue saber que hubo un cine o que, despu\u00e9s de la riada, La Torre qued\u00f3 aislada por la construcci\u00f3n del nuevo cauce del Turia. Esto \u00faltimo hubo que explicarlo con detenimiento, porque hab\u00eda transfigurado su concepto espacial del barrio. <\/p>\n\n\n\n

– \u00ab\u00bfEn serio las casas llegaban a San Marcelino?\u00bb-<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Mientras complet\u00e1bamos las tomas y entrevistas que conformar\u00edan su v\u00eddeo final, segu\u00edamos promoviendo la reflexi\u00f3n. En una de las derivas nos topamos con un solar en mitad de la zona m\u00e1s edificada del barrio y quisimos saber qu\u00e9 les gustar\u00eda construir en \u00e9l. <\/p>\n\n\n\n

-\u00a1\u00a1\u00a1Una piscina!!!-. El deseo era un\u00e1nime. <\/p>\n\n\n\n

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Un solar en medio del barrio \u00bfen qu\u00e9 podr\u00eda convertirse?<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Casualmente, el grupo de secundaria tambi\u00e9n hab\u00eda expresado lo mismo en distintas ocasiones. Hab\u00eda que ponerse manos a la obra. Este deseo vecinal precisaba de una acci\u00f3n reivindicativa conjunta. Aunque se mostraban esc\u00e9pticos sobre su utilidad, entendieron que para so\u00f1ar que es posible, primero deb\u00edan hacerse o\u00edr. De hecho, no perdieron la oportunidad de ped\u00edrselo directamente al alcalde cuando se encontraron con \u00e9l. <\/p>\n\n\n\n

As\u00ed, en una de las sesiones posteriores, nos unimos a la petici\u00f3n del grupo y realizamos una acci\u00f3n para que el sue\u00f1o de la piscina en La Torre se hiciera realidad. Guardaremos los flotadores hasta entonces.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

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