![\"\"](\"https:\/\/educacio-valencia.es\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/casos-resueltos-cast.jpg\")
T\u00edtulo:<\/strong> Casos resueltos<\/strong><\/p>\n Objetivos: <\/strong><\/p>\n Recomendado:<\/strong> 4\u00ba, 5\u00ba y 6\u00ba E.P.<\/p>\n Duraci\u00f3n:<\/strong> 55 min<\/p>\n Desarrollo:<\/strong><\/p>\n En primer lugar, el\/la docente clarificar\u00e1 con su alumnado los conceptos de absentismo escolar, abandono prematuro del sistema educativo y fracaso escolar para que conozcan las similitudes y diferencias existentes entre los t\u00e9rminos estrechamente relacionados y que se detallan a continuaci\u00f3n:<\/p>\n Se puede definir el absentismo escolar<\/strong> como la ausencia espor\u00e1dica, frecuente o total no justificada, de un menor al centro educativo, en edad escolar obligatoria, ya sea por voluntad propia, de los padres, tutores o responsables legales. Igualmente se considera absentista al menor que, en edad comprendida entre los seis y diecis\u00e9is a\u00f1os, no est\u00e1 escolarizado en ning\u00fan centro educativo (Mateo, 2010, p.2).<\/p>\n El absentismo escolar si es reiterado, lleva inevitablemente al fracaso escolar<\/strong> y al abandono prematuro<\/strong> de la ense\u00f1anza, favoreciendo situaciones de desigualdad social, desempleo, delincuencia, etc.; convirti\u00e9ndose el problema educativo en un problema social, porque supone una limitaci\u00f3n en las posibilidades de desarrollo intelectual, social y \u00e9tico del\/la menor (Mateo, 2010, p.2).<\/p>\n En segundo lugar, el\/la docente dividir\u00e1 al alumnado en 4 grupos de 6 o 7 participantes cada uno de ellos y har\u00e1 entrega de un caso particular de absentismo escolar. Primeramente, en peque\u00f1o grupo el alumnado leer\u00e1 el caso, analizar\u00e1 el mismo para conocer la realidad y problem\u00e1tica existente y propondr\u00e1 una serie de soluciones viables para revertir la situaci\u00f3n.<\/p>\n Por \u00faltimo, cada grupo con un\/a portavoz expondr\u00e1 al resto de la clase el an\u00e1lisis de su caso y las alternativas de soluci\u00f3n y se producir\u00e1 un debate y reflexi\u00f3n entre todo el alumnado a cerca del absentismo escolar y como pueden ayudar a revertirlo.<\/p>\n Con esta actividad se pretende que el propio alumnado sea conocedor de las casu\u00edsticas m\u00e1s usuales de absentismo escolar (a causa del propio ni\u00f1o, a causa del entorno familiar, a causa del entorno social, a causa del centro escolar) que desembocan en fracaso escolar y abandono prematuro. De esta manera se busca que el propio alumnado sepa identificar y detectar si se da alguna de estas situaciones alrededor suyo y puedan actuar como agentes de prevenci\u00f3n y cambio para garantizar el derecho a la educaci\u00f3n de todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n Materiales:<\/strong><\/p>\n\n