{"id":19697,"date":"2020-05-26T13:26:56","date_gmt":"2020-05-26T11:26:56","guid":{"rendered":"https:\/\/educacio-valencia.es\/?p=19697"},"modified":"2020-05-29T13:28:40","modified_gmt":"2020-05-29T11:28:40","slug":"foto-palabra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/educacio-valencia.es\/es\/foto-palabra\/","title":{"rendered":"Foto-palabra"},"content":{"rendered":"

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T\u00edtulo:<\/strong> Foto-palabra<\/strong><\/p>\n

Objetivos:<\/strong><\/p>\n

    \n
  • Identificar la actitud asertiva como la mejor manera de relacionarnos con las dem\u00e1s personas.<\/li>\n
  • Saber diferenciar las actitudes pasiva, asertiva y agresiva.<\/li>\n
  • Fomentar t\u00e9cnicas de comunicaci\u00f3n y respuesta positivas y adecuadas para ayudar a la resoluci\u00f3n de los conflictos en el grupo<\/li>\n
  • Preparar al alumnado para el cambio de etapa a Secundaria vinculado a los cambios en la adolescencia.<\/li>\n
  • Prevenir el absentismo escolar fomentando una comunicaci\u00f3n adecuada entre alumnado-profesorado<\/li>\n<\/ul>\n

     <\/p>\n

    Recomendado:<\/strong> 5\u00ba y 6\u00ba E.P.<\/p>\n

    Duraci\u00f3n<\/strong>: 55 min<\/p>\n

    Desarrollo:<\/strong><\/p>\n

    Mediante la t\u00e9cnica de foto-palabra, una t\u00e9cnica de comunicaci\u00f3n persuasiva se trabajar\u00e1 con el grupo-clase de forma preventiva los diferentes estilos de respuesta ante una misma problem\u00e1tica a partir de los cuales se contemplan diferentes actitudes, es decir actitud pasiva, actitud asertiva y actitud agresiva. Se pretende con esta actividad fomentar y crear actitudes de comunicaci\u00f3n y respuesta adecuadas para actuar y relacionarse con los dem\u00e1s de manera adecuada en cualquier \u00e1mbito de la vida y sobre todo en el \u00e1mbito escolar.<\/p>\n

    Para la presentaci\u00f3n de la actividad el\/la docente coger\u00e1 3 im\u00e1genes cada una de una actitud que mostrar\u00e1 al grupo-clase y explicar\u00e1 cual es cada una de ellas, as\u00ed como sus efectos positivos y negativos en la vida real de cada una de ellas.<\/p>\n

    Seguidamente el\/la docente dividir\u00e1 al grupo-clase en 5 grupos y har\u00e1 entrega de diferentes fotograf\u00edas de personas con dichas actitudes. El alumnado analizar\u00e1 y debatir\u00e1 acerca de qu\u00e9 actitud se muestra en cada una de las im\u00e1genes en peque\u00f1o grupo y despu\u00e9s en gran grupo.<\/p>\n

    De manera complementaria el\/la docente puede proponer a su alumnado que con las im\u00e1genes que tienen, cada grupo escoja una imagen e invente una situaci\u00f3n ficticia que ha podido desembocar en esa actitud para posteriormente presentar al resto de grupos y reflexionar toda la clase junta sobre si esa actitud ha sido la adecuada o no.<\/p>\n

    Por \u00faltimo, se llevar\u00e1 a cabo un debate entre el alumnado y el\/la docente y se llegar\u00e1 a unas conclusiones sobre la importancia de emplear siempre una comunicaci\u00f3n positiva y actitud asertiva tanto entre el propio alumnado como entre profesorado y alumnado y m\u00e1s todav\u00eda si cabe en estas edades para preparar al alumnado frente al cambio de etapa de secundaria y de adolescencia y as\u00ed prevenir un posible abandono escolar prematuro.<\/p>\n

    Materiales:<\/strong><\/p>\n

      \n
    • Diferentes im\u00e1genes o fotograf\u00edas de personas que muestren actitud asertiva, pasiva y agresiva impresas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>
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      <\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":15,"featured_media":19606,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[176,187,180],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educacio-valencia.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19697"}],"collection":[{"href":"https:\/\/educacio-valencia.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/educacio-valencia.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educacio-valencia.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educacio-valencia.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19697"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/educacio-valencia.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19697\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19703,"href":"https:\/\/educacio-valencia.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19697\/revisions\/19703"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educacio-valencia.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19606"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educacio-valencia.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19697"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/educacio-valencia.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19697"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/educacio-valencia.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19697"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}